BMSM测评六大性格一个孩子最大的幸福,是在童年被允许做这4件事!
发布日期:2024-10-06 18:21
来源类型:横漂一姐 | 作者:Fadnis
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【被允许,胡思乱想(逆思型)】
教育,并不只有规范和监督;
教育,有时候需要“放纵”;
允许孩子胡思乱想,也是一种看似消极,却实则积极的教育。
【给自由,撒欢奔跑(整合型;每一种性格)】
《爱弥尔》一书中,教育家卢梭指出:
“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些早熟的果实,
它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂,
我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”
精神病学家斯图尔特·布朗曾经花了42年时间采访了6000人,结果发现:
儿童时代不曾无拘无束玩耍的孩子,长大后可能会不快乐,相对难以适应新环境。
玩是每个孩子的天性,
童年被允许玩着长大的孩子,才能成为一个拥有幸福感的孩子。
【受重视,解惑每一个问号(认知型/完美型)】
知名歌手陈美龄说:孩子提问时,永远不要说“等一下”。
积极回答问题的父母,会让孩子感受到:
原来提问是一件好事。由此不断激发孩子的好奇心,孩子的知识面不断丰富。
【予温暖,永远有人陪着说话(模仿、开放)】
陪孩子说话,不是关心孩子是否吃饱穿暖,也不是询问孩子作业是否写完。
陪孩子说话,需要父母走进孩子心灵,用富含感情的声音与孩子实现心灵交汇。
悲孩子所悲,喜孩子所喜,让孩子真切感受到父母的心始终与他们在一起。
你有多久没有陪孩子说说贴心话了?
那就从今天开始,抽出点时间,多陪孩子说说话吧!
Come on, go and have a talk!
陪孩子说话,需要父母蹲下身,以平视孩子的角度与他对话。
听孩子说,不是施舍;
与孩子讲,是一种自然的言语交流,或者是情感互流。
陪孩子说话,看似简单,却常常容易被父母忽视。
在“一赋一涵BMSM测评”的引领下,我们致力于营造一个充满爱、尊重与理解的成长环境,让每个孩子都能在自由与引导中找到平衡,成长为拥有独立思考能力、广阔视野与健康心态的个体。让我们携手,用爱与智慧,共同书写孩子成长的美好篇章。返回搜狐,查看更多
责任编辑:
沼田祐介:
5秒前:陪孩子说话,需要父母蹲下身,以平视孩子的角度与他对话。
陈冬:
2秒前:由此不断激发孩子的好奇心,孩子的知识面不断丰富。
蒂莫西·斯波:
6秒前:陪孩子说话,需要父母走进孩子心灵,用富含感情的声音与孩子实现心灵交汇。
Fohlin:
2秒前:那就从今天开始,抽出点时间,多陪孩子说说话吧!